学区中心校校园安全工作总结【完整版】

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学区中心校校园安全工作总结【完整版】

安全责任重于泰山,学生利益高于一切。我们始终把安全工作放在首位,做到警钟长鸣,常抓不懈,确保不发生事故。成立以校长为组长,分管校长为副组长,其他科室负责人为成员的安全工作领导小组。明确分工,划分责任,层层签订安全工作责任状。严格按照“一岗双责,党政同责,失职追责,尽职免责”的要求,分解工作任务,细化责任,做到“千斤重担大家挑,人人头上有指标”。划片包干,进行校园安全“网格化”管理。每个工作岗位,校园每个楼层,每个楼梯,校园关键部位都有人管理,不留死角,层层分解工作任务。学区中心校与各个中小学幼儿园负责人签订责任状,各校与各班主任、老师、职能部门负责人层层签订责任状,形成校园安全管理“网格化”校园安全全覆盖,做到事事有人管,时时有人管,把安全隐患消除在萌芽状态。

一、加强安全知识培训,提高师生的自我保护能力

积极参加校外安全知识培训,认真做好校园师生安全教育每次市、县教育局组织的校园安全培训、消防演练、食品安全等培训,我们都积极参加,并认真贯彻落实。根据上级要求,每学期我们都对学区中小学校长及分管负责人、宿舍管理人员、食堂管理人员认真分层次培训,普及安全知识,提高校园安全管理能力。每学期都对学生进行安全知识培训,经常对学生进行安全宣传教育,利用“致家长一封信”、黑板报、晨会等多种形式的安全知识提醒、教育,增强学生自我保护能力,效果很好。每学期各校(园)组织师生上好安全第一课,加强安全教育,让安全教育进课堂,形成人人讲安全的浓厚氛围。

二、认真开展法制副校长进校园活动

我们学区各个学校都聘请了兼职法制副校长,中心校聘请县检察院领导为“法制副校长”,定期到校作法制报告,报告内容精彩。有教案,有作业,有试卷,加强了普法教育,师生积极参与,效果很好。让学生知法守法用法,师生学会,用法律武器保护自己。几年来,我校未有违法违纪现象。学生文明守纪,校园秩序井然,每学期邀请交警队领导到校,做交通安全知识报告,让学生了解交通安全知识,遵守交通规则,做到平安出行。

三、加强防溺水安全教育,提高自我保护能力

我们学区中心校地处农村偏远地区,大部分是留守儿童,安全隐患较多,根据本学期的实际情况,我们制定了切实可行的措施,确保不发生溺水事故。各校与镇村联合行动,实行包保责任制,每位学生安全都有人负责,利用“致家长一封信”、家访、警示牌等形式进行防溺水宣传教育。各校利用防溺水试卷考试,举行知识竞赛等形式增强防溺水知识,把“六不”、“两会”制成彩色卡片,每人一张,经常诵读,让预防溺水牢记在心,增强了记忆,在学生中产生了良好效果。

四、打造一支热爱校园安全管理工作的团队

我们学区成立了一支政治素质较好、业务能力较强、有责任心、热爱本职工作、熟悉安全法律法规、有一定安全管理经验的队伍。我们定期组织他们到外地参加安全教育培训学习,提高管理能力,获取新鲜知识,创新合理方法,让他们对此项工作有兴趣、有热情,效果很好,在评优、评先、职称晋级等方面优先考虑,提高他们的积极性。让这支队伍安心工作,有充足的干劲,近几年来确保了校园平安稳定,社会、家长都很满意。

五、做好安全工作总结,制定科学安全管理工作计划

每学期我们都要求各校按照上级要求,结合本校实际,根据季节特点制定切实可行的安全工作计划,安全工作行事历,做到言简意赅,主题明确,可操作性强,严禁从网上下载。期末要写好安全工作总结,做到一校一案,不准雷同,对照落实,留存资料。专档专柜,专人保存,做到管理规范。

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